Marmaille & Sens'

Cabinet d'ergothérapie (Avrillé 49)

Marmaille & Sens'
Cabinet d'ergothérapie spécialisé en pédiatrie
à Avrillé

Angélie GUAIS et Caroline GUERIN, ergothérapeutes Diplômées d'Etat en 2012 et 2013, nous exerçons en libéral et nous sommes spécialisées dans l'accompagnement du tout-petit, de l'enfant et de l'adolescent.

Notre expertise cible l'autonomie de l'enfant dans l'ensemble de ses occupations (vie quotidienne, vie scolaire et loisirs) ainsi nous proposons des interventions précoces et intervenons auprès d'enfants présentant notamment des troubles spécifiques des apprentissages, des troubles neurodéveloppementaux, trouble développemental des coordinations (TDC/dyspraxie), trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/-H), ...

Nous consultons sur prescription médicale, les séances se déroulent au cabinet avec des déplacements possibles sur les lieux de vie et les établissements scolaires.

Nos formations : développement sensori-moteur de l'enfant, intégration des réflexes archaïques, approche en intégration sensorielle, portage physiologique du bébé, motricité fine en pédiatrie, rééducation du graphisme, mise en place de l'ordinateur à l'école (MPA avec logiciels adaptés), guidance et partenariat parental.

Pourquoi l'ergothérapie pour mon enfant ?

L'ergothérapeute intervient lorsque l'enfant exprime une insatisfaction dans la réalisation d'une activité (quotidienne, scolaire ou de loisirs) et une envie d'être plus autonome.

Voici quelques exemples :

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"Jules, 7 ans, tient mal son crayon, il se plaint de douleur à la main et il peine à se relire."

"Louise met régulièrement ses vêtements à l'envers, elle n'arrive pas à faire ses lacets. Chaque matin, s'habiller lui demande beaucoup de temps et d'efforts. Les départs à l'école sont souvent conflictuels."

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"Mathis, 11 ans, présente un profil multi-dys, le recours à l'ordinateur ainsi qu'aux logiciels adaptés est à envisager pour son entrée au collège".

"Bastien a des comportements difficilement gérables en classe et lors des sorties en famille. Il ne tient pas en place, se déconcentre facilement et se montre parfois brusque avec ses camarades. Cela a un fort retentissement sur sa vie sociale."

1. Evaluation en Ergothérapie

Le bilan ergothérapique propose une évaluation globale autour du développement sensori-moteur de l'enfant, de son environnement et de ses habitudes de vie afin de définir les besoins de l'enfant et établir un plan de rééducation personnalisé.

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2. Approche Sensorielle

Formées en intégration neurosensorielle, nous prenons en soins les troubles de la modulation et de la discrimination sensorielles de l'enfant pour améliorer son bien-être, sa disponibilité et son développement global.

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3. Rééducation Sensori-Motrice

Au travers de jeux et d'activités ludiques dans un espace équipé de diverses structures et modules, les séances de rééducation ciblent le développement des capacités sensorielles et motrices de l'enfant tout en soutenant son engagement et sa motivation.

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4. Vie quotidienne et Scolarité

Nous accompagnons l'enfant dans l'ensemble de ses occupations quotidiennes (manger, s'habiller, se laver, dormir, communiquer, jouer,...) ainsi que dans son parcours scolaire en apportant des solutions adaptées à ses besoins spécifiques.

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Séances de thérapie

" Tous les enfants ont du génie, le tout est de le faire apparaître."

Charlie Chaplin

1

Bilan initial en ergothérapie

2

Approche Sensorielle

3

Rééducation sensori-motrice

4

Vie quotidienne et scolarité

Le cabinet Marmaille & Sens'

" Après des parcours professionnels différents, notre rencontre et nos aspirations communes, notamment autour du développement de l'enfant, nous ont menés à la création du cabinet Marmaille & Sens' ; lieu d'échanges, de partages et de complicité. Nous avons à cœur de proposer des prises en soins de qualité pour optimiser l'autonomie et le bien-être de votre enfant. "